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发布时间:2018-05-05 17:40:47  本文被阅次数: 我要打印 字号:

生物医学工程专业

大连医科大学生物医学工程专业是2011年建立的,目前在校本科生为100人,每年从全国10个省份招生录取30名新生。生物医学工程(Biomedical  Engineering,BME)学科是理、工、医、生等学科高度交叉的学科,经过4年的学习,毕业生可以利用生命科学、电子信息科学、工程学的理论和方法,从事医疗设备、生物材料研发、生物医学信号处理、信息化医疗建设及医疗大数据分析等工作。毕业生就业领域包括:医疗器械公司、医疗机构、医疗信息化产业等;毕业生也可以继续就读生物医学工程及相关领域的研究生。

生物医学工程专业具有一支年龄结构合理、学历层次高、教学经验丰富、科研能力较强的专业师资队伍,100%博士学位,71%具有国外留学或访学经历,具有良好的科研习惯和科研能力,主持国家级课题累计7项,省级课题3项,发表SCI论文45篇,各级专利8项。

对于本科生教学和人才培养,我们始终坚持以学生能力培养为主线的实践教学体系,实行本科生导师制, 为学生搭建研究、创新的平台,强化学生课外科学研究能力的训练,积极推动产学研教育模式,培养创新能力强、适应生物医学工程领域发展需要的高素质研究型和应用型人才。同时我们专业为学生提供了3+1国际教学培养模式,即大学1-3年级在大连医科大学完成,第四年可以选择到美国高校进行为期1年的学习,这样为学生进入美国高校就读或就业提供了便利条件。

专业主干课程:生物化学、高等数学、概率论、信号与系统、医疗器械及设计、计算机语言与应用、电路原理、单片机技术、模拟与数字电路技术。

学制四年,授予工学学位。

学生毕业时应具备以下知识和能力:

  1. 知识要求:要求学生具有坚实的自然科学和生物医学的基础知识,掌握生物医学工程相关的工程技术知识,具备较全面的人文社会科学知识,熟悉生物医学工程主要方向的科学研究、技术开发、产品设计及生产管理过程,了解生物医学工程及相关学科的最新发展动态,具备宽广的生物医学工程领域视野。

  2. 能力要求:要求学生具有较强的学习能力、工程实践能力,创新设计能力、表达能力、交流合作能力。

  3. 素质要求:强化全面素质教育,使学生具有较高的思想道德素质、人文素质和科学素养,具有优秀的专业素质和身心素质,具有一定的国际化视野。

  4. 工作能力:能够在医疗器械、医学图像处理、生物信息学、数字化医疗,穿戴式设备等生医工领域中从事产品研发、技术支持、销售等工作。

  5. 毕业生具备可进入国内外高校进行研究生学习成为研究性人才的发展潜力。

  



编辑:王佳 最后更新:

 

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