病理学的任务是运用各种方法研究疾病的病因、发病机理及疾病过程中形态结构和功能变化，阐明疾病发生、发展的基本规律，揭示疾病本质，为防病治病提供必要的理论基础。

病理学分总论和各论两部分，总论讲述各种疾病发生发展的共同规律，各论讲述各系统主要疾病的病理变化及其特殊规律，病理学教学内容以常见病、多发病为重点，注意联系临床，适当介绍国内外医学新成就。

在教学过程中，必须以辩证唯物主义为指导，坚持理论联系实际，采取启发式教学，加强实践性教学各环节，开展电化教学，加强尸检见习，开展临床病理讨论，培养学生观察、分析、解决问题的能力，掌握病理学的基本理论、基本知识和基本技能，为学习临床课打下坚实基础。强调总论与各论、局部与整体、动态与静态、结构与功能、基础与临床的相互联系。

安排学时：79

学分：5学分

教材：人民卫生出版《病理学》第八版，李玉林主编